Broj: 470/23
Sarajevo, 9.2.2023.
SAMOSTALNI SINDIKAT OSNOVNOG OBRAZOVANJA I ODGOJA FBIH
KANTONALNI ODBOR SSOOIO KANTONA SARAJEVO
SINDIKALNIM PODRUŽNICAMA
PREDMET: Molba/instrukcija za realizaciju akcije prikupljanja pomoći za liječenje Nermine Planinčić, dostavlja se.
Poštovana/poštovani,
Nakon što smo zaprimili molbu Udruženja učitelja Kantona Sarajevo za učešće u humanoj akciji prikupljanja pomoći za liječenje Nermine Planinčić, upućujemo molbu za organizovanje iste kao i instrukciju za realizaciju.
Nermina Planinčić, članica je Sindikata, a trenutno obavlja dužnost direktorice JU OŠ ˝Hrasno˝ Sarajevo. Kolegici je dijagnostikovana teška bolest, a samo prva terapija košta oko 20.000,00 KM. Udruženje učitelja je već pokrenulo akciju preko svojih koordinatora u svim školama koji će prikupiti novac do kraja naredne sedmice i isti uplatiti na račun Udruženja.
Broj: 466/23
Sarajevo, 8.2.2023.
MINISTARSTVO ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE KANTONA SARAJEVO
n/r ministrice, Naide Hota-Muminović
PREDMET: Skraćenje trajanja časova je dio kvazireforme u obrazovanju
Veza Vaš akt broj: 11-04-34-22650-23/22 od 7.2.2023. godine
Poštovana,
Samostalni sindikat osnovnog obrazovanja i odgoja F BiH–Kantonalni odbor SSOOIO Kantona Sarajevo zaprimio je od Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo dopis, broj: 11-04-34-22650-23/22 od 7.2.2023. godine, prema kojem se traži mišljenje o skraćenju nastavnog časa. U Vašem obraćanju navodite da je Skupština Kantona Sarajevo usvojila Nacrt zakona i da je provedena javna rasprava o istom te da resorno Ministarstvo provodi posljednje pripreme u vezi Prijedloga Zakona o odgoju i obrazovanju u Kantonu Sarajevo.
Moramo biti iskreni i reći da smo po ko zna koji put ostali zatečeni ovakvim aktivnostima od strane resornog ministarstva. Značajnu promjenu, kao što je ova želite da riješite kroz anketiranje odnosno prikupljanje mišljenja uz ostavljeni rok od 3 dana. Smatramo da ste, prije nego ste predložili skraćenje nastavnog časa sa 45 minuta na 40 minuta, trebali provesti konkretne naučne analize i na bazi rezultata istraživanja koje potkrjepljuju prednosti skraćenja nastavnih časova, ići u realizaciju navedenog. Osim evidentnog skraćenja trajanja nastave, ne vidimo na koji način je zahtjev argumentiran. Skraćenjem nastavnog časa na 40 minuta se ukida motivacioni dio nastavnog časa ili eventualno završni dio časa kada učenici postavljaju pitanja.
Opširnije: Skraćenje trajanja časova je dio kvazireforme u obrazovanju